BERITA FSH, Teater lt. 2 — Fakultas Syariah dan Hukum (FSH) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menggelar Pelatihan Dosen tentang Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Outcome Based Education (OBE) dengan format penilaian terbaru tahun 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya FSH memperkuat kualitas perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran sekaligus meningkatkan pemanfaatan sistem akademik digital.

Dalam sambutannya, Wakil Dekan FSH, Prof. Dr. Mesraini, menyampaikan pentingnya optimalisasi penggunaan AIS dan e-Semesta oleh dosen. Pemanfaatan sistem tersebut diharapkan dapat mendukung pengelolaan proses pembelajaran dan administrasi akademik secara lebih efektif, tertib, dan terdokumentasi.

Dekan FSH UIN Jakarta, Prof. Dr. Muhammad Maksum menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya pelatihan serta keterlibatan narasumber dari Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) dan Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (Pustipanda) yang selama ini telah beberapa kali memberikan pendampingan kepada fakultas.

“Terima kasih karena sudah beberapa kali kita mengundang dari LPM dan Pustipanda. Ini penting supaya proses pembelajaran kita dapat ter-report dan terdokumentasi dengan baik. Mari manfaatkan pengetahuan kita kali ini,” ujar Dekan.

Pada sesi pertama, Pak Abdullah, S.Ikom., dari Pustipanda memberikan penjelasan mengenai panduan akses dan penggunaan e-Semesta bagi dosen. Materi diarahkan untuk membantu dosen memahami tahapan penggunaan sistem sehingga proses administrasi dan pelaporan pembelajaran dapat dilakukan secara optimal.

Selanjutnya, Pak Dr. Ramdani Miftah, M.Pd., menyampaikan materi mengenai penyusunan RPS dan kurikulum berbasis OBE terbaru tahun 2026. Para dosen mendapatkan pemahaman mengenai penyusunan rencana pembelajaran yang berorientasi pada capaian pembelajaran (learning outcomes), termasuk penyesuaian format penilaian yang berlaku.

Melalui pelatihan ini, FSH UIN Jakarta mendorong para dosen untuk terus meningkatkan kompetensi dalam penyusunan perangkat pembelajaran serta mengoptimalkan pemanfaatan sistem digital akademik. Langkah tersebut diharapkan dapat mendukung pembelajaran yang lebih terukur, terdokumentasi, dan selaras dengan standar mutu akademik yang ditetapkan.